Reseña

Este libro reúne aportes académicos y experiencias que exploran el liderazgo como un factor clave para la mejora educativa y la transformación social. Surge a partir de los trabajos presentados en el Primer Encuentro Internacional de Liderazgo Educativo celebrado en 2024, integrando perspectivas y prácticas de académicos/as e investigadores/as de distintas instituciones y contextos.

La obra se estructura en torno a tres líneas de investigación: pedagogías y metodologías para la educación y formación en liderazgo; gestión, dirección, directivos y liderazgo; y el impacto del liderazgo en las comunidades escolares y en la sociedad.

El texto ofrece una mirada integral que vincula la acción educativa con el desarrollo comunitario, proponiendo un liderazgo ético, participativo y sostenible como respuesta a los retos contemporáneos de las instituciones y de la sociedad.