Reseña

Con el objetivo de analizar los factores que favorecen y obstaculizan la práctica interprofesional y proponer un modelo para su aplicación en el contexto mexicano, donde los sistemas de salud y las universidades tienen una definida función, los autores (nacionales y extranjeros) presentan 26 capítulos enfocados a experiencias y propuestas tanto del ámbito hospitalario como educativo (enseñanza-aprendizaje), a fin de incidir en la promoción de la salud, la prevención de enfermedades, el diagnóstico, el tratamiento y rehabilitación de los enfermos.