Reseña

Título
Educación Media Superior
Reseña
La Educación Media Superior (EMS) enfrenta desafíos históricos en cobertura, inclusión, retención y culminación de estudios; en la articulación y movilidad entre subsistemas; en las condiciones académicas y socioemocionales del estudiantado; en la preparación del profesorado; y en la disponibilidad de infraestructura, tecnología y servicios básicos. Ante este panorama, este el presente documento propone una planeación estratégica basada en un diagnóstico nacional que emplea la Metodología del Marco Lógico (MML) para estructurar objetivos, actividades, indicadores y supuestos. Finalmente, se presentan 10 iniciativas de política pública. alineadas con los desafíos identificados por región y subsistema, que perfilan propuestas destinadas a autoridades educativas federales y estatales, de cara a la construcción de una Ley General de Educación Media Superior (LGEMS) que garantice el derecho a una EMS universal, gratuita, pertinente y de calidad.