Reseña

Para contribuir en el debate sobre los contextos socioculturales cambiantes y la emergencia de nuevos fenómenos y dinámicas culturales en el mundo rural e indígena actual,
así como abonar en la construcción de alternativas y rutas transdisciplinarias del análisis social y cultural, observamos que el espacio universitario académico constituye un
lugar en donde convergen actores con enclaves disciplinarios particulares que muchas veces sólo tienen el espacio físico como punto de interacción, perdiendo un capital
cognitivo mayor al no interactuar en proyectos multidisciplinarios que busquen consolidar la apuesta transdisciplinar.