Detalle
ISBN 978-607-587-665-8
Ponce Gómez, Gandhy
Bernal Becerril, Martha Lilia
Díaz Mendoza, Marcela
Ramírez Hernández, Cynthia
González Juárez, Graciela
Ruiz Nicolás, Lizbeth Monserrat
Rizo Velasco, Alejandro David
Editorial:Universidad Nacional Autónoma de México
Materia:Educación. investigación. enfermería. temas relacionados
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2025-07-30
Número de edición:1
Número de páginas:0
Tamaño:12.1Mb
Soporte:Digital
Formato:Epub (.epub)
Idioma:Español
Perfil de competencias transversales en tutores clínicos especialistas en enfermería
Evaluación diagnóstica
Ponce Gómez, Gandhy
Bernal Becerril, Martha Lilia
Díaz Mendoza, Marcela
Ramírez Hernández, Cynthia
González Juárez, Graciela
Ruiz Nicolás, Lizbeth Monserrat
Rizo Velasco, Alejandro David
Editorial:Universidad Nacional Autónoma de México
Materia:Educación. investigación. enfermería. temas relacionados
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2025-07-30
Número de edición:1
Número de páginas:0
Tamaño:12.1Mb
Soporte:Digital
Formato:Epub (.epub)
Idioma:Español
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Ser médico - Torres Muñoz , Hector; Reynaga Herbert, Alan Fernando; Meza Alcázar, Kenia Guadalupe; Hernández Cruz, Marianna; Méndez Rubio, Bryan Alexis; Caraveo Cruz, Sergio Daniel; Lozano Martínez, Venus Ramsés; Tolentino Contreras, Rosa Itzel; Martínez Cáceres, Ana Margarita; Perez Reyes, Alexander Joshua; Puente Vázquez, Michelle Astrid; González López, Johan Cruz; Barrios Xoca, Josué Daniel; Ruiz Morante, Juan Manuel; Sereno Banda, Itzel Monserrat; Villarreal Luna, Juan Carlos; Canales Martínez, Danna Cristina; Niño Ibañez, Dira Noemi; Herrera Reyes, Fernando de Jesús; Luna Aguilar, Carlos; Ortega López, Reyes; Aguilar Ramon, Máxima Citlalli; Del Ángel Domínguez, Zabdi Yuliana; Palma Sandoval, Jean Carlo; Zamudio Martínez, Rodolfo de Jesús
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Reseña
PERFIL DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES EN TUTORES CLÍNICOS ESPECIALISTAS EN ENFERMERÍA: EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
Este libro aborda la importancia y las características del tutor clínico en el contexto del Programa Único de Especializaciones en Enfermería (PUEE). Se explora la figura del tutor clínico, diferenciándola de la del docente clínico y detallando los atributos esenciales para orientar la formación de posgrado en enfermería. Además, se clasifican los distintos tipos de tutorías que se emplean para la formación de especialistas en esta área.
El objetivo principal de la obra es ofrecer una evaluación diagnóstica de las competencias transversales que deben poseer los tutores clínicos especializados en enfermería, contribuyendo así a la mejora de la calidad de la formación de posgrado en esta disciplina.
