Guía didáctica para elaborar un protocolo de investigación de la experiencia recepcional
Esta guía tiene como propósito acompañar y orientar académicamente a estudiantes de licenciaturas en Administración, Contaduría, Ciencias Políticas, Gestión y Dirección de Negocios, en la construcción rigurosa y sistemática de protocolos de investigación para su experiencia recepcional. Responde a una intencionalidad por fortalecer el desarrollo de competencias investigativas, metodológicas, argumentativas y éticas, fundamentales para la formación integral de profesionales capaces de analizar críticamente su entorno y proponer soluciones innovadoras a problemas reales en el campo de los negocios y la administración pública.