Reseña

Planteamos perspectivas pedagógicas, tecnológicas, sociales y políticas, considerando la accesibilidad a la educación, la inclusión social y cómo la inteligencia artificial ha avanzado para el aprendizaje del estudiante como una herramienta para visualizar conceptos y/o métodos adaptativos para su aprendizaje. Sin dejar a un lado que el perfil docente, ha tenido y tiene un proceso de transformación en el uso de las competencias digitales, así como también de estrategias socioemocionales.