Reseña

Este libro de Taller de Ciencias II guía al estudiantado de nivel medio superior en la realización de proyectos de investigación enfocados al flujo de energía en el entorno. A través de actividades experimentales, se refuerzan las competencias científicas vinculadas a fenómenos naturales, conservación de la energía, ecosistemas y dinámicas de la materia. El enfoque metodológico promueve el pensamiento crítico, la creatividad y el análisis de datos sustentado en evidencia empírica. El objetivo es que las y los estudiantes asuman un papel activo en la construcción de conocimiento científico, comprendiendo que este evoluciona con base en nuevas evidencias y contextos.