Reseña

Libro de texto con contenidos y actividades correspondientes a la asignatura Espacio y sociedad, las cuales se abordan a través de una metodología activa que promueve una propuesta de educación híbrida, digital y presencial, al utilizar las Tecnologías de la Información, Comunicación, Conocimiento y Aprendizaje (TICCAD). Apegado a los programas del nuevo Marco Curricular Común de la Educación Media Superior (MCCEMS) para el aprendizaje por Progresiones desde un enfoque humanista.

Este libro proporciona a los alumnos los conocimientos que les harán comprender la importancia de la aplicación de las herramientas tecnológicas y sistemas de información geográfica, para obtener datos que le permitan describir y explicar los fenómenos físicos y sociales de su entorno. Argumenten de manera analítica, crítica y reflexiva sobre cómo las sociedades humanas y el espacio geográfico, interaccionan para involucrarse como un agente de cambio positivo en el desarrollo económico, social y cultural en su entorno para la formulación de hipótesis y modelos predictivos, empleando modelos de indagación para el análisis de datos, estudios de hechos, fenómenos físicos y sociales e interpretar su comportamiento presente realizando proyecciones, para conservar y transformar de manera sustentable el espacio geográfico, utilizando estrategias innovadoras que aborden problemas ambientales y de desarrollo, aplicando la ciencia y la tecnología.