Reseña

Estrategias y herramientas inclusivas para una enseñanza equitativa. Este cuaderno de trabajo está diseñado para apoyar a las y los docentes en la implementación del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) desde una perspectiva inclusiva y basada en neuroeducación. Con un enfoque práctico y reflexivo, las actividades aquí propuestas impulsan el diseño de estrategias pedagógicas que aseguren el acceso, la participación y el aprendizaje significativo de todo el alumnado, atendiendo la diversidad desde el principio. Ideal para su aplicación en aulas de educación básica, con o sin acompañamiento formativo