Reseña

El texto construcciones disciplinares en trabajo social nace de la discusión científica, ordenada, sistemática, pero también, arbitraria, subjetiva y desordenada. En este sentido, la noción de construcciones disciplinares se retoma de las premisas que sostienen que la realidad se establece como consecuencia de un proceso dialéctico entre relaciones sociales, hábitos tipificados y estructuras sociales; observado, por supuesto, desde el punto de vista social y académico. Donde el sentido y carácter de esta realidad es comprendida y explicada por medio del conocimiento, en el cual los procesos de construcción de conocimiento disciplinar poseen dos características fundantes: la disciplina como realidad objetiva y la disciplina como realidad subjetiva.