Reseña

Para la rectoría de la BUAP, resulta muy satisfactorio presentar esta obra extraordinaria, que es producto del aporte intelectual de maestras del Círculo Infantil, que han encontrado en el Centro de Apoyo Emocional y Terapia Ocupacional con Animales (CAETO), un área de oportunidad para presentar una serie de estrategias pedagógicas alternativas y para diseñar secuencias didácticas que vayan más allá de los métodos tradicionales educativos, que permitirán a quienes trabajan en este nivel educativo, encontrar en esta obra, una herramienta valiosa para para desarrollar las habilidades socioemocionales en pequeños del nivel preescolar a su cargo.

En el libro, están las propuestas para los programas de actividades con el apoyo de coterapeutas caninos, que permitirán a las educadoras que lo lean, diseñar sus propias secuencias didácticas, plasmarlas en documentos e idear nuevas actividades que enriquezcan su actividad educativa y el propósito de las autoras/es de esta obra.

El acompañamiento de caninos en niños y niñas de preescolar, ofrece una serie de beneficios clave para el desarrollo de su inteligencia emocional, una habilidad crucial que abarca la capacidad de reconocer, comprender y gestionar las propias emociones, así como las de los demás.