Detalle
ISBN 978-607-8980-15-4
Mendoza Mendoza, Alvino
Cisneros García, Tania
Colaboradores:
Mendoza Arteaga, Brian (Director del equipo editorial)
González Medina, Andrea Nallely (Coordinador editorial)
Editorial:Editorial Ebica
Materia:Educación secundaria
Clasificación:Salud, relaciones y desarrollo personal
Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Publicado:2025-04-25
Número de edición:1
Número de páginas:128
Tamaño:20.5x27.5cm.
Precio:$310
Encuadernación:Espiral
Soporte:Impreso
Idioma:Español
Mis proyectos en Tutoría y educación socioemocional 3
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Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Publicado:2025-04-25
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Historia del pueblo mexicano - Navarrete Linares, Federico; Ruiz Medrano, Carlos Rubén; Velázquez Gutiérrez, Maria Elisa; Gómez Álvarez, María Cristina; Hernández Jaimes, Jesús; Juárez Pérez, Angélica Noemí; Barajas Durán, Rafael (El Fisgón); Falcón Vega, Romana; Reina Aoyama, Leticia; Córdoba Ramírez, Diana Irina; Illades Aguiar, Carlos; Ribera Carbó, Anna; Ávila Espinosa, Felipe Arturo; Vázquez Montaño, Rosario Margarita; Lau Jaivén, Ana; Rodrìguez Kuri, Ariel; Pérez Arce Ibarra, Francisco; Bartra Berges, Armando; Iturralde Nieto, María Gabriela; Gall Sonabend, Olivia Joanna; Semo Calev, Enrique; Meyer Cossio, Lorenzo Francisco
Historia del pueblo mexicano - Navarrete Linares, Federico; Ruiz Medrano, Carlos Rubén; Velázquez Gutiérrez, María Elisa; Gómez Álvarez, María Cristina; Hernández Jaimes, Jesús; Juárez Pérez, Angélica Noemí; Barajas Durán, Rafael (El Fisgón); Falcón Vega, Romana; Reina Aoyama, Leticia; Córdoba Ramírez, Diana Irina; Illades Aguiar, Carlos; Ribera Carbó, Anna; Ávila Espinosa, Felipe Arturo; Vázquez Montaño, Rosario Margarita; Lau Jaiven, Ana; Rodrìguez Kuri, Ariel; Pérez Arce Ibarra, Francisco; Bartra Berges, Armando; Iturralde Nieto, María Gabriela; Gall Sonabend, Olivia Joanna; Semo Calev, Enrique; Meyer Cossio, Lorenzo Francisco
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Reseña
El enfoque pedagógico del libro Mis proyectos en Tutoría y educación socioemocional 3 parte de la identificación y modulación de emociones constructivas y aflictivas del alumno para que, a partir de ellas, el estudiante desarrolle respuestas adaptativas y de pertenencia a su entorno, obtenga herramientas que le permitan establecer o mantener sanas relaciones sociales, adquiera habilidades beneficiosas tanto para su aprendizaje como para su convivencia escolar, y reconozca que el ser humano es capaz de transformarse y transformar su entorno.
