Vinculación de la academia y virtualidad en la educación
El hecho de que las y los estudiantes universitarios se vinculen con el campo laboral y las necesidades sociales durante su formación profesional, es crucial. Menciona Guevara (2015) que los estudiantes de último año de universidad, son quienes mayormente se interesan por el primer empleo que van a tener, es decir, en ese momento de su formación profesional es cuando más se perfilan a un rol profesional, basándose en sus aptitudes y actitudes. Pero, ¿será pertinente que hasta ese último año de formación profesional los estudiantes deban preocuparse y detenerse a vislumbrar su inminente inmersión al campo laboral? Regularmente las y los estudiantes universitarios comienzan su vínculo con el sector empresarial e industrial una vez cursada al menos el 50% de su carrera, esto mediante el servicio social, mismo que les permite tener un primer acercamiento y conocimiento del medio; ¿cómo dirigirse a las empresas y clientes reales?, las implicaciones formales que esto conlleva, desde el saber hacer y hasta la percepción como futuros profesionales que se crean en ese ámbito.