Reseña

Experiencias en intervención educativa: agentes, procesos de cambio y perspectivas educativas es una obra que refleja el compromiso de la educación superior con la transformación social a través de la intervención, la docencia y la vinculación. A partir de estudios realizados en la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), se exploran temas como el aprendizaje de matemáticas, la inclusión LGBTIQ+, la perspectiva de género, y los desafíos educativos derivados de la pandemia. También aborda problemas estructurales como el rezago educativo, la formación docente, la salud emocional de estudiantes y la inserción laboral de egresados. Este libro reúne once capítulos que analizan, desde enfoques innovadores, cómo las intervenciones educativas pueden responder a las necesidades sociales, preservando valores de sostenibilidad, equidad y responsabilidad. Una contribución esencial para quienes buscan comprender y transformar los procesos educativos en contextos complejos y cambiantes.