Hacia la Educación 4.0: Diagnóstico para el fortalecimiento de las competencias digitales de profesionistas de lenguas
Este libro presenta una investigación exhaustiva sobre las competencias digitales de futuros profesionales de la lengua francesa. A través de un equipo interinstitucional de profesores y la participación de estudiantes, se exploraron las distintas áreas de competencia digital definidas por el Marco Común de Competencia Digital Docente. Los resultados obtenidos de una encuesta aplicada a los participantes sirven como base para este estudio.