Detalle
ISBN 978-607-607-964-5
Salinas Boldo, Claudia
Be Ramírez, Pedro Antonio
Vázquez García, Joaquín
Editorial:Universidad Autónoma del Estado de Baja California
Materia:Educación superior
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2024-12-12
Número de edición:1
Número de páginas:110
Tamaño:13.97x21.5cm.
Precio:$300
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
El otro campus: educación superior y reinserción social
El caso de la UABC
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Editorial:Universidad Autónoma del Estado de Baja California
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Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2024-12-12
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Tamaño:13.97x21.5cm.
Precio:$300
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
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La inclusión en la práctica: Competencias docentes desde la Formación Normalista - Olivier Pinto, Noemí Roselia; HIgueras López, Gibrán Osvaldo; Valenzuela Montaño, Mara Guadalupe; Gaxiola Sánchez, María Teresa; Mendoza Espinosa, María Antonia; Cortés Ruiz, Pedro Manuel; Pérez Albores, Naiber de Jesús; Bravo Alcaraz, Alberto; García Félix, Cyntia Iurhuari; Rocha Martínez, Manuel Nazario; Ponce Castillo, Jorge Alberto; Vaquero Martínez, Mariana; González Peralta, Mayra Fabiola; Godinez Flores, Gregoria Carmen; Olivares Escorza, Mayté; Sariñana Roacho, Santa Edén; Sariñana Roacho, Vianey; Varela Hernández, Agustín Armando; Álvarez Añorve, Martha; Sevilla Álvarez, Isaac; Sevilla Torres, Victor Manuel Germán
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Reseña
Este libro explora cómo la Universidad Autónoma de Baja California ha extendido la educación superior más allá de sus muros, llevándola al Centro de Reinserción Social El Hongo I. Relata el impacto transformador de la formación académica en contextos penitenciarios, subrayando el papel esencial de la educación en la reinserción social y el desarrollo humano. A través de los testimonios de estudiantes privados de libertad y las reflexiones de sus docentes, se revelan desafíos, estigmas y logros, destacando cómo la educación puede construir segundas oportunidades y abrir caminos hacia una sociedad más justa e inclusiva.
