Reseña

Se trata de una obra actualizada que introdujo nuevos casos clínicos y se incluyeron las técnicas más utilizadas por los diferentes modelos de intervención psicológica en niños. El primer capítulo narra la historia de la psicoterapia infantil desde los inicios del Psicoanálisis hasta las terapias posmodernas Narrativa, Integrativa y Prescriptiva. El segundo capítulo se reestructuró en función del desarrollo socioemocional desde la niñez hasta la adolescencia e incluyó los factores de riesgo y se amplió las labores y las características que debe tener el psicoterapeuta infantil. El tercer capítulo se reestructuró incluyendo de manera detallada cuáles son las técnicas más utilizadas por los diferentes modelos teóricos en la intervención psicoterapéutica con infancias y adolescencias. Se renovaron los casos clínicos, siendo 7 nuevos y únicamente se conservaron dos de la primera edición.
La obra es una guía para la capacitación de los psicólogos tanto de pregrado como de posgrado en la intervención psicológica. Ejemplifica con casos reales, el trabajo de intervención psicológica paso por paso. Es un texto actualizado para atender niños y adolescentes con Psicoterapia Infantil y los últimos adelantos en las técnicas más usadas.