Detalle
ISBN 978-607-607-962-1
Editorial:Universidad Autónoma del Estado de Baja California
Materia:Matemáticas
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2024-12-13
Número de edición:1
Número de páginas:0
Tamaño:4.2Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español
Innovación y transformación en la formación docente en matemáticas
Editorial:Universidad Autónoma del Estado de Baja California
Materia:Matemáticas
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2024-12-13
Número de edición:1
Número de páginas:0
Tamaño:4.2Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español
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Reseña
En este trabajo se reflexiona sobre la profesión y formación docente en matemáticas, la complejidad del trabajo en el aula y las propuestas que puedan emerger de él, las cuales tienen como propósito transformar los espacios, y los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas.
En este espacio se invitará a reflexionar, imaginar y proponer nuevos horizontes y perspectivas sobre cómo abordar la práctica de la docencia de las matemáticas en espacios escolares y formativos.
