MéxicoMéxico
Detalle
ISBN 978-607-69904-6-9

Hermenéutica e imagen. Experiencias de la visualidad y sus discursos

Autores:
Vilchis Esquivel, Luz del Carmen
Lezama Galindo, Omar
Marcos Carretero, María del Mar
Magaña Villaseñor, Luz del Carmen
Fernández Arias, Jorge Luis Osiris
Tostado Reyes, José Antonio
Rivera Guerrero, Sergio
Cardoso Villegas, Adriana Judith
Colaboradores:
Gutiérrez Miranda, Martha (Coordinador editorial)
Alatriste, Juan (Ilustrador)
Editorial:Par Tres Editores
Materia:Ensayos mexicanos
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2024-11-27
Número de edición:1
Número de páginas:156
Tamaño:14x21.5cm.
Precio:$189
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español

Reseña

El análisis de la imagen, esencialmente vinculado no sólo con los avances tecnológicos y el desarrollo de dispositivos, se ha complejizado, ya que sus configuraciones y representaciones dan cuenta de enfoques desde lo inter, multi y transdisciplinar, para poder abordarla en toda su complejidad. Este libro da cuenta de algunos de ellos y se centra en la construcción de sentido y sus formas de interpretación. Se trata de una revisión en torno a las funciones de la imagen, al integrarse como un sistema de significación situado en un contexto específico, esencialmente atravesado por la Hermenéutica como enfoque particular de reflexión. A partir de una serie de interacciones y puntos de vista, se plantean en cada uno de los capítulos, relaciones y estructuras analíticas que desembocan en
distintas posturas críticas.
Estas intenciones se relacionan con las líneas de investigación que se han propuesto desde el Cuerpo Académico Perspectivas Transversales de las Artes de la
Facultad de Artes de la UAQ y las temáticas que nos interesa discurrir. En este proceso, los investigadores que participamos, identificamos puntos de encuentro y perspectivas de reflexión en torno a esa forma particular de analizar la imagen y definir sus significaciones en contextos particulares, y así, integrar una variada e interesante manera de considerar y construir los abordajes sobre los que subyacen sus relaciones interpretativas y significativas.

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