Reseña

La calidad del aprendizaje y el bienestar de los alumnos de las ciencias médicas es crucial para garantizar la salud pública; ante este imperativo, el conocimiento y la implementación de las Tecnologías de la información y la comunicación contemporáneas se tornan más que perentorios para ofrecer las estrategias educativas innovadoras que exige la modernidad, cuyo cometido es la optimización del rendimiento académico y la profesionalización de los futuros médicos del país.

Docentes de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Tamaulipas presentan este material académico producto de experiencias y reflexiones profundas respecto del tema. Es un análisis interdisciplinario que engloba no sólo los aspectos técnicos referidos, sino también los humanos tanto de los profesores como de los estudiantes para que se conviertan en salvaguardias de la salud competentes y compasivos.

Este libro, asimismo, representa el compromiso incesante de los autores por fortalecer su determinación de divulgar el saber científico y promover el desarrollo integral en las áreas de la salud, la educación y la tecnología. Volumen trascendental y recurso bibliográfico meritorio para académicos, educandos y profesionales de esta disciplina que requieran estudiar los desafíos que plantea la era digital en el progreso de la medicina y de la formación médica, sin soslayar la perspectiva humanista.