Reseña

La tutoría se ha consolidado en las últimas décadas como una pieza clave en los niveles de educación
superior, ante la necesidad de brindar un acompañamiento personalizado a los estudiantes en su trayectoria formativa. Sin embargo, a pesar de su importancia, la práctica de la tutoría presenta aún numerosos desafíos y áreas de mejora en las instituciones correspondientes a este nivel. Es en este contexto que nace el presente libro, con el propósito de explorar en profundidad las complejas realidades y desafíos que rodean hoy en día a la labor tutorial en las escuelas normales y universidades tanto del estado de Zacatecas como de otros estados de la república mexicana. El hablar de las realidades de la tutoría en educación superior, se traduce en la oportunidad de
expresar aquellas vicisitudes que el ejercicio tutorial representa con las y los estudiantes que han elegido la profesión que van a ejercer durante la vida, de tal manera que el acompañamiento guiado y sistemático
se convierte en una fortaleza para el logro de la eficiencia terminal en las instituciones. A lo largo de estas páginas distintos profesionales de la educación que ejercen la tutoría reflexionan, contrastan y
proponen estrategias de mejora para la transformación de esta actividad sustantiva.