Reseña

Esta asignatura ofrece planteamientos didácticos más allá de los conocimientos referenciales sobre geografía e historia. Este libro se ha diseñado desde una perspectiva de análisis y crítica de los aspectos teóricos que las conforman. El objetivo es que el alumno comprenda cómo es que la sociedad se integra y desarrolla en uno u otro sentido dependiendo del espacio físico desde el que se arma su modelo de productividad, sistema de creencias y conciencia social.
Con este libro se busca que alumnos y alumnas comprendan el proceso social, histórico y científico, se aproximen al reconocimiento del estado actual del campo científico de la geografía, reconozcan las relaciones entre geografía, historia y ciencias sociales así como el origen de sus problemáticas.