Reseña

La presente obra, ‘Políticas públicas y construcción de la paz’, considera que, para lograr la igualdad de oportunidades y condiciones, las instituciones educativas de nivel superior (IES) deben contar con políticas públicas con perspectiva de género como herramienta necesaria para fortalecer y asegurar el crecimiento y desarrollo de la educación. Los trabajos presentados de mañera sencilla por investigadoras e investigadores de estudios de género, estudiantes y organizaciones de la sociedad civil buscan sensibilizar e informar a los lectores sobre conceptos como políticas públicas y perspectiva de género, con enfoque en los tres niveles: central, regional y local. Políticas públicas de acciones afirmativas, políticas públicas de inclusión, políticas públicas para disminuir las brechas de género, políticas públicas de atención a la violencia de género, acoso y hostigamiento y, por último, se abordan políticas públicas para la construcción de la paz.