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Reseña

Enseñanza y aprendizaje de la arquitectura en tiempos de confinamiento: El caso de la UNACH y la UADY es un libro que reúne a un grupúsculo de docentes, investigadoras e investigadores de estas instituciones de educación superior, con reconocido prestigio a nivel nacional e internacional en los campos disciplinar e interdisciplinar de la arquitectura, quienes analizan desde la voz de sus comunidades universitarias las vicisitudes sorteadas durante el confinamiento socioeducativo, expuestas en cuatro capítulos que esbozan respuestas críticas a la pregunta causante de abrir esta discusión.

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