Reseña

Entre la supervisión y la prohibición: Estrategias parentales ante el uso de TIC en zonas fronterizas" es un análisis revelador sobre cómo los padres en regiones limítrofes gestionan el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) por parte de sus hijos. En un entorno donde las fronteras no solo son geográficas, sino también culturales y tecnológicas, este libro ofrece una exploración profunda de las tácticas y dilemas que enfrentan las familias al intentar equilibrar los beneficios y riesgos de la digitalización.
A través de una combinación de estudios de caso, entrevistas y datos estadísticos, el autor presenta una visión multifacética de las estrategias parentales en estas regiones. Se destaca cómo las diferencias en acceso a la tecnología, influencias culturales y la presencia de múltiples idiomas crean un contexto único en el que las prácticas de supervisión y prohibición varían significativamente. Los padres se ven obligados a navegar entre permitir el uso de TIC para fines educativos y recreativos y proteger a sus hijos de posibles amenazas, como el ciberacoso y la exposición a contenido inapropiado.

El libro no solo documenta estos desafíos, sino que también ofrece recomendaciones prácticas para padres, educadores y responsables de políticas públicas. Al subrayar la importancia de la educación digital y la comunicación abierta entre padres e hijos, el autor sugiere que un enfoque equilibrado puede fomentar un uso saludable y beneficioso de las TIC. "Entre la supervisión y la prohibición" es una contribución valiosa para entender las complejidades del manejo de la tecnología en contextos fronterizos, proporcionando una guía útil para quienes buscan apoyar a los jóvenes en la navegación del mundo digital.