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ISBN 978-607-5902-05-0

Identificación de materia y energía en el entorno

Autor:Martínez Almaraz, Carlos
Colaborador:Portes Loeza, Nasbbi Irazu (Diseñador)
Editorial:Editorial Planea
Materia:Química en la enseñanza media Libros de texto
Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Publicado:2024-08-15
Número de edición:1
Número de páginas:160
Tamaño:21x27.5cm.
Precio:$250
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español

Reseña

La Editorial Planea tiene como misión crear materiales didácticos de calidad, con los contenidos adecuados para impactar positivamente en la formación de los estudiantes, desarrollando sus conocimientos, habilidades y actitudes, que los transformen en jóvenes capaces de comprender su entorno e influir en él, aprender de manera autónoma a largo de su vida, ser consciente de sus destrezas para resolver problemas y aceptar retos que lo ayuden a alcanzar sus metas, ser sensibles al arte y sus expresiones, asimismo activar la participación ciudadana que reafirme su conciencia cívica y ética, fomentando una actitud respetuosa a la interculturalidad, diversidad de creencias, valores e ideas, asumiendo un pensamiento crítico que ayude al desarrollo sustentable de su comunidad.

El libro de Identificación de materia y energía en el entorno está desarrollado bajo los Principios de la Nueva Escuela Mexicana, teniendo como eje rector el Nuevo Modelo Educativo de la Educación Media Superior y el programa de estudio por progresiones para el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep), tiene el siguiente propósito para el Área de Conocimiento de Ciencias Naturales, Experimentales y Tecnología:

Identificar la naturaleza, estructura y comportamiento de la materia y la energía, relacionando las variaciones de un sistema a fin de explicar fenómenos naturales, experimentales y tecnológicos de la vida cotidiana.

En la Editorial Planea tenemos un compromiso por desarrollar materiales que cumplan con las expectativas de las comunidades educativas.

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