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ISBN 978-607-69829-0-7

Odontología pediátrica
Abordajes clínicos contemporáneos

Autor:Martagón Cabrera, Luis Raziel
Editorial:Editorial Odontología Actual
Materia:Bibliotecas universitarias
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2024-05-31
Número de edición:1
Número de páginas:272
Tamaño:21x29cm.
Precio:$2.900
Encuadernación:Tapa dura o cartoné
Soporte:Impreso
Idioma:Español

Reseña

Esta obra es el resultado de una mezcla de conocimientos actuales, experiencia clínica de
distinguidos maestros de la Odontología Pediátrica en México y colegas profesores de países
hermanos como Brasil, Perú, Ecuador y Costa Rica con amplios conocimientos científicos en
la especialidad. En los últimos años, la Odontología Pediátrica ha tenido una enorme
evolución en todas sus áreas que han permitido al profesionista ejecutar acciones más
analíticas basadas en la mejor evidencia científica para ofrecer experiencias clínicas más
eficaces y positivas en los pacientes pediátricos.
Dentro de los 14 capítulos que comprenden este libro, el lector podrá profundizar y reforzar
varios de sus conceptos terapéuticos con filosofías actualizadas para el abordaje clínico
contemporáneo de varías problemáticas que afectan a la población infantil y adolescente. Así
mismo, podrá consultar algunas propuestas clínicas novedosas que forman parte de las
tendencias modernas en el campo de la atención de los defectos estructurales del esmalte.
La consulta de cada capítulo transportará al clínico al mayor conocimiento de las principales
enfermedades o condiciones de la consulta cotidiana, análisis profundo de los procesos
preventivos y operatorios gracias a la microscopía electrónica y fundamentación de varias
problemáticas estomatológicas con numerosos protocolos clínicos detallados paso a paso y
respaldados con la evidencia clínica de muchos años de seguimiento.
No existe la menor duda, que esta obra cumplirá su objetivo principal, que es unificar una
visión a las necesidades de salud estomatológica en nuestra región del mundo, América Latina y finalmente, servir de apoyo para la toma de decisiones a los profesionistas, los clínicos de instituciones de salud pública y docentes con sus alumnos de universidades para mejorar sus prácticas en beneficio de la salud de los bebés, niños y adolescentes.

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