Reseña

Nace con la finalidad de ofrecer espacios que sirvan a la diversidad de prácticas docentes, así como para favorecer las condiciones en las que los niños desarrollan y ejercitan el conocimiento matemático. Nuestra lectura de la realidad del actual escenario con relación al trabajo
en el aula es muy clara: en los nuevos libros de texto gratuito los proyectos son un conjunto de actividades en las que se aplican de manera integrada distintos saberes disciplinares. La pregunta es: ¿Dónde se aprenden esos saberes? ¿Quién los enseña? ¿Cuándo? Es
difícil no pensar en un libro de apoyo cuando se habla de aprender matemáticas.

El Trompito de los Números está basado en la idea de que los conceptos matemáticos, antes de poder ser aplicados, tienen que ser aprendidos, y que este aprendizaje debe ser estructurado y lógico, además de completo.