Reseña

La educación médica está en constante evolución, particularmente bajo la influencia de la tecnología, lo que lleva a la emergencia de metodologías híbridas de enseñanza. Este libro proporciona una guía para implementar tales enfoques en la enseñanza de la fisiología humana, dirigido a educadores, estudiantes y profesionales médicos. Se organiza en ocho capítulos que abarcan desde fundamentos teóricos hasta propuestas prácticas y estudios de casos, culminando con una reflexión sobre el futuro de la educación médica híbrida.