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Intervención en la educación obligatoria III - Cocom Osorio, Martha Patricia; Canul Noh, Rosana Aracelly
Lenguajes 1.º Primaria Santillana Presente - Marín Bello, Alejandro Demián; Serralde Martínez, Yadira; Valdovinos de la Cruz, Laura Elizabeth; Rodríguez Rocha, Julián Alberto; Santos Morales, Donaji; Mata Hernández, Dulce Josefina; Mateo García, Víctor Hugo; Castellanos Chávez, Felipe; Guadarrama Orozco, Ingrid; Cruz Rodríguez, Maura Pilar; Saavedra Torres, Juan Aarón
Lenguajes 2.º Primaria Santillana Presente - Contreras Serrano, Fabiola; Rodríguez Escudero, Claudia; Serralde Martínez, Yadira; Rodríguez Rocha, Julián Alberto; Santos Morales, Donaji; Mateo García, Víctor Hugo; Valdovinos de la Cruz, Laura Elizabeth; Estrada Zamudio, Edith; Castellanos Chávez, Felipe; Guadarrama Orozco, Ingrid; Amezcua Martinez, María del Carmen; Colectivo Kaltia para la investigación y desarrollo educativo, S.A. de C.V.
Lenguajes 3.º Primaria Santillana Presente - Castillo Rojas, Alma Yolanda; Escalante De Haro, Beatriz; Jimenez Ixta, David; Luna Castillo, Alma Lilia; Reyes Pérez, María Christian; Santos Morales, Donaji; Torres Pech, Marissa; Balmaceda Mateo, María Fernanda; García Chalela, Adriana; González Vargas, Aline Hilary; Colectivo Kaltia para la investigación y desarrollo educativo, S.A. de C.V.
Lenguajes 4.º Primaria Santillana Presente - Escalante de Haro, Beatriz Adriana; Reyes Pérez, María Christian; Valdovinos de la Cruz, Laura Elizabeth; Marín Bello, Alejandro Demian; García Fernández, Juan Miguel; Torres Pech, Marissa; Hernández Luna, Mariana; Flores López, Pamela Elizabeth; Balmaceda Mateo, María Fernanda; Rodriguez Torres, Blanca Evelin; Castellanos Pérez, Rosa María; Ramón Franco, Cecilia Guadalupe

Reseña

FanFest Lenguajes, es una serie de libros que comprende los seis grados de educación Primaria. La obra promueve el desarrollo de aprendizajes significativos enfocados en el buen uso del español, así como el de los lenguajes artísticos y el reconocimiento de las lenguas originarias de nuestro país. Todo lo anterior, se adquiere por medio de la oralidad, lectura, escritura y la percepción, con el propósito de que los niños reconozcan, comprendan y exploren diversas formas de comunicación y expresión.

Nota: Este libro también cuenta con un libro que es la guía del maestro, para que lo consideren, en la próxima solicitud de ISBN, que en su momento se solicitara y que no sea rechazado

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