Detalle
ISBN 978-607-59489-1-1
Gutiérrez Leyton, Alma Elena
Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel
García Quintanilla, Magda
Garza de Lira, Garza de Lira Iliana
Montenegro Guerra, Sofía del Carmen
Lozano Leñero, María Teresa
Sifuentes Zúñiga, Kassandra Donají
Fraustro Gil, Claudia Arcelia
Naranjo Treviño, Ramón
Editorial:T&R Desarrollo Empresarial
Materia:Interacción social
Público objetivo:General
Publicado:2024-04-18
Número de edición:1
Tamaño:13Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español
Historias del encierro
Autoetnografías del aula en la pantalla
Gutiérrez Leyton, Alma Elena
Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel
García Quintanilla, Magda
Garza de Lira, Garza de Lira Iliana
Montenegro Guerra, Sofía del Carmen
Lozano Leñero, María Teresa
Sifuentes Zúñiga, Kassandra Donají
Fraustro Gil, Claudia Arcelia
Naranjo Treviño, Ramón
Editorial:T&R Desarrollo Empresarial
Materia:Interacción social
Público objetivo:General
Publicado:2024-04-18
Número de edición:1
Tamaño:13Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español
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Formación ciudadana - Rodríguez Castillo, David Alfonso; Parra Solano, Agustín
Notas para pensar la militancia - Villar Chagoya, Alfredo; González Sánchez, Héctor; Trujillo Reyna, Sonni Alberto; Segura Herrera, Esaú; Arámbula Martínez, Carlos Alejandro; Avendaño Amador, César Roberto; Arenas Loera, Eva Paola; Álvarez Cervantes, Luisa
La deriva reaccionaria - García Naranjo, Francisco Alejandro
Formación socioemocional VI - Galán Mireles, Eva María
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Reseña
Este libro integra nueve ensayos sobre la forma en que la pandemia transformó el proceso educativo, aislando a los protagonistas del proceso de enseñanza-aprendizaje, que tuvieron que interactuar a través de diversas aplicaciones, por ello el título refiere a cómo, detrás de cada pantalla, existe una historia de la forma en que profesores y alumnos tuvieron que adaptarse al confinamiento y cómo se vieron afectados en sus diversos roles.
