Reseña

Semblanza del contenido Este libro es una valiosa contribución al estudio de la materialidad educativa, entendida como el despliegue de las múltiples manifestaciones de la cultura material en los procesos formativos, a través de aproximaciones históricas y contemporáneas, que nos permiten ampliar nuestra comprensión sobre esa dimensión fundamental del mundo educativo.
El volumen está conformado por diversos trabajos de especialistas en historia y educación, en los que se revisan procesos del pasado, experiencias actuales y propuestas de desarrollo educativo, desde una comprensión simétrica de las relaciones entre las entidades humanas (actores) y no humanas (objetos), donde ambas posean el mismo estatuto epistemológico como agentes activos en los fenómenos educativos.