Investigación educativa y reconstrucción de ambientes para docentes
La investigación educativa en la Escuela Normal
de Coacalco fortalece esquemas académicos y de
identidad. Este texto es causalidad de eventos per-
sonales y profesionales; sobre todo, es determina-
ción de incidir colaborativa y propositivamente en
la mejora escolar.
Es una muestra de la construcción de las líneas
de generación y aplicación del conocimiento. Hay
“pistas” del rastreo de información, de procedimien-
tos que vertebran la información, la metodología y
las herramientas, en suma, de la manera en que se
produce conocimiento situado en esta escuela.