MéxicoMéxico
Detalle
ISBN 978-607-495-695-5

Perspectivas de la enseñanza en la formación docente

Autores:
Contreras Gómez, Francisco Jacob
Contreras Gómez, Horacio
Cardoso Brito, Jesús
Editorial:Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de México
Materia:Educación. investigación. temas relacionados con la filosofía
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2024-03-20
Número de edición:1
Número de páginas:97
Tamaño:14x23cm.
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
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Experiencia, comportamiento y organismo. - Platas Neri, Diana; Mercadillo Caballero, Roberto Emmanuele; Espinosa Barrios, Adrián; Grande García, Israel; Argüelles San Millán, Juan Manuel; Macías Valadez, Bernardo Yáñez; Pérez Tamayo, Ruy; Muñoz Delgado, Jairo Ignacio; Villoro Ruiz, Juan Antonio; Villares Paz, Ramón; Fagetti Spedicato, Antonella; Velázquez Moctezuma, Javier; González González, Juan Carlos; Pérez Rincón, Héctor; Chiappa Carrara, María del Pilar; Martínez Contreras, Jorge; Bartra, Roger; Pellicer Graham, Francisco Julio; Aliseda LLera, Atocha; Corsi Cabrera, María Asunción del Carmelo; Giordano Noyola, María Magdalena; Díaz Fernández, Fernando; Galdo Álvarez, Santiago; Buján Mera, Ana; Lindín Novo, Mónica; Chimalpopoca Bauer, Clemens Christian; Volpi Escalante, Jorge; Beuchot Puente, Mauricio Hardie; González Crussi, Francisco; Viesca Treviño, Carlos Alfonso; Díaz Gómez, José Luis; Ramírez Bermúdez, Jesús; De la Garza Camino, Mercedes
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Reseña

Perspectivas de la enseñanza
en la formación docente
Ensayo
La formación docente es un proceso vivo que pro-
duce y es producto de diferentes perspectivas de
enseñanza construidas con base en la experiencia
particular de cada formador y en la exigencia curri-
cular del momento. De ahí la necesidad de pensar
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