Reseña

Actualmente el Trabajo social en el campo educativo presenta retos
significativos, al intervenir con individuos, grupos o colectividades que
presentan conflictos, carencias o necesidades educativas, es un reto ya que
implica el estudiar no solo el nivel micro del sujeto sino el macrosocial
donde se desenvuelve, ello con el fin de propiciar acciones de cambio
desde y con los sujetos involucrados.
El libro Perspectivas de Trabajo Social desde los Contextos Educativos,
ofrece una serie de contenidos vinculados con dos ejes fundamentales de
la educación, en primera instancia respecto a la formación académica y en
segundo a la intervención en el marco de problemas y necesidades de
grupos específicos, resaltando la importancia del aprendizaje áulico para
un posterior ejercicio profesional. Lo que visibiliza los desafíos de las y los
trabajadores sociales de analizar las situaciones emergentes del contexto
educativo, plasmar y aplicar metodologías de intervención de acuerdo con
los objetos construidos.