Reseña

Leyes y reglamentos sobre instrucción pública. Zacatecas, 1814-1878, de la autoría del Dr. José Luis
Acevedo Hurtado, está constituida por un corpus de leyes, reglamentos, estatutos, decretos y métodos
de estudio sobre la educación de las primeras letras, la instrucción secundaria y profesional; se trata de
19 documentos de gran importancia para la historia de la educación en México que, cronológicamente
se organizan y sistematizan entre 1812 a 1878. Su trascendencia radica en que a través de tal legislación
se observa la función que representó el proceso de institucionalización moderna de la educación
pública de Zacatecas, lo cual formó parte de los proyectos de conformación del Estado mexicano en
su esfuerzo por consolidarse y fortalecer una mexicanidad identitaria nacional. Dar a conocer en forma
sistematizada y cronológica este corpus legislativo sobre la cuestión escolar nos permite, en efecto,
observar y explicar el papel de las instancias gubernamentales, locales y estatales, respecto al fomento
e impulso de la instrucción de los niños y jóvenes, tanto de los sectores populares como de los sectores
medios y aun de la elite, frente a una realidad plagada de pobreza, desigualdad social, inmoralidad y
vagancia, que provenía de finales del siglo XVIII novohispano y que tuvo signos de continuidad en
la primera etapa nacional