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Múltiples lenguajes - Avilés Martínez, Édgar Omar; Cupich Rodríguez, Eduardo Ángel; Chapela Preciado, Sergio Francisco; Díaz Mora, Leonor; Dolores Godínez, Mariana Gisela; Enciso Martínez, José Luis; Gámez Pándura, Alejandra Elena; Hernández Medellín, Adán Tatewari; Hernández Rosas, Víctor Hugo; Ledesma Campillo, Margarita Citlalli; León Álvarez, Angélica Marengla; Leonardo Salazar, Isaura; Mendoza Dávila, Denisse Alejandra; Mogur Lim, Sabina; Nieto Arroyo, Omar Alfredo; Pantoja Hernández, Libertad; Peláez Goycochea, Ricardo; Pérez Buendía, Rubén; Alberro Semerena, Anne Marie Pierre; Rojas, Lorena; Ruisánchez Serra, Juan Manuel; Ruiz Ibarra, Antonio; Shiordia Coronado, Nikte; Et Al
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Reseña

Historia 3

El libro de Historia, tercer grado, desarrolla los Procesos de Desarrollo de Aprendizaje por medio de lecciones que abordan los principales conceptos y aprendizajes y situaciones de aprendizaje enfocadas en la contextualización de los contenidos, el planteamiento de actividades y la elaboración de productos que favorezcan el análisis y búsqueda de fuentes históricas, el estudio de hechos y procesos históricos y los cambios y permanencias de la historia en la conformación del presente.
Las situaciones de aprendizaje permiten a los estudiantes poner en práctica sus habilidades en la investigación histórica de diversos temas de vital importancia, que han marcado diversos periodos y procesos de la historia universal, así como reflexionar y analizar en torno a la relación entre la historia nacional y los sucesos mundiales, y comprender los procesos que han conformado el mundo actual.
FanFest es una serie de libros para educación básica que aborda los contenidos del programa sintético de la Nueva Escuela Mexicana, desde un enfoque más dinámico y motivador, el de un festival de música, en el que los lectores pueden convertirse en fans de lo que leen y estudian.

Nota: Este libro también cuenta con un libro que es la guía del maestro, para que lo consideren, en la próxima solicitud de ISBN, que en su momento se solicitara y que no sea rechazado

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