Reseña

Libro de texto del Área de Conocimiento de Ciencias Sociales. Es una innovadora propuesta diseñada bajo la Metodología de Aprendizaje Paradigma Disrruptivo (MAPA). Apegado al Nuevo Marco Curricular Común para la Educación Media Superior de la Nueva Escuela Mexicana. Está alineado a Progresiones, Metas y Resultados de aprendizaje, Categorías y Subcategorías, con Metodologías Activas que buscan el logro de los Aprendizajes de trayectoria, indicados en el programa de estudios. Aborda el estudio de la sociedad y lo público, tiene el propósito de contribuir a la comprensión y explicación del funcionamiento de la sociedad en su complejidad interna y contextual a partir de la revisión de elementos organizacionales en sus diversas dimensiones sociales y estructurales, de interpretación y construcción de acuerdos intersubjetivos, valores, identidades y significados. Además, promueve la reflexión a partir de problemas prácticos y experiencias de los estudiantes, sobre la interdependencia e importancia en la vida pública, de la economía, la política, el Estado, la jurisprudencia y la sociedad. Utiliza las Tecnologías de la Información, Comunicación, Conocimiento y Aprendizaje Digitales (TICCAD). En este libro se desarrollan las 20 Progresiones para segundo semestre del CONALEP.