Reseña

El libro Modelo operativo de la educación transdigital es el resultado de cuatro años de investigación doctoral. Su autora, la doctora Rosalba Palacios-Díaz, desarrolló una labor sistemática y rigurosa partiendo de las nociones conceptuales del término transdigital, pero aplicó esas nociones en un ámbito específico: el modelo operativo de un proceso educativo universitario. El resultado es un estudio que yace, específicamente, en el lindero donde se encuentra el desarrollo de prototipos educativos que usan tecnología digital, y la reflexión teórica inductiva.
Para los lectores que se están introduciendo en los métodos de investigación ágiles, este texto podrá proporcionarles orientaciones claras y puntuales sobre cómo se desarrolla la investigación basada en diseño, que se caracteriza por conducirse de manera iterativa, flexible y creativa. Modelo operativo de la educación transdigital es un buen ejemplo de investigación que produce prototipos adecuados a la solución de un problema.
Además, el libro aborda desde marcos teóricos propios de la antropología simétrica, las posibilidades que brinda la relación actual entre agencias humanas y no humanas en la educación. Por ejemplo, en escenarios educativos altamente tecnificados son igual de importantes las agencias del hardware, el software y los humanos. Es tal la simetría de esas agencias que inevitablemente la pedagogía pierde uno de sus baluartes modernos: el antropocentrismo. Los seres humanos dejan de ser el centro del proceso educativo porque, en igualdad de importancia, todos los participantes pueden aprender y enseñar.