Detalle
ISBN 978-607-99827-1-3
Martínez Silva, Mario
Rojas López, Dora Elia
Rodriguez Villanueva, Juan Carlos
Editorial:Riechiapas
Materia:Investigación
Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Publicado:2024-01-26
Número de edición:1
Tamaño:2.5Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español
Prácticas educativas inclusivas en educación primaria:
un proyecto de investigación didáctica y desarrollo profesional docente
Martínez Silva, Mario
Rojas López, Dora Elia
Rodriguez Villanueva, Juan Carlos
Editorial:Riechiapas
Materia:Investigación
Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Publicado:2024-01-26
Número de edición:1
Tamaño:2.5Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español
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Sexualidad adolescente en México - Mazadiego Cortés, Naomi Helena; Guzmán Ortiz, Elizabeth; Ramírez Girón, Natalia; Melo Pérez, Pamela de Jesús; Robles Mendoza, Alba Luz; Izquierdo Barrera, Elizabeth Araceli; Luna Ferrales, Clarisa; Flores Peña, Yolanda; Barbosa Martínez, Rosalva del Carmen; Librado González, Natanael; Onofre Rodríguez, Dora Julia; Cano Verdugo, Guillermo; Rodríguez Ramos, Socorro Rubí; Ríos Vega, Marcelo; Ochoa Aranda, Ana Paulina; Manjarres Posada, Natalia Isabel; Del Ángel Del Ángel, Gloria Mayte; Guerra Ordóñez, Jesús Alejandro; Duran Badillo, Tirso; Gómez Melasio, Dafne Astrid; Pérez Briones, Nancy Griselda; Trujillo Hernández, Pedro Enrique; Hernández Falcón, Julio; Jiménez Mendoza, Araceli; Pérez Cabreraderech, Iñiga
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Reseña
La presente investigación esta formado por la Dra. Dora Elia Rojas López, el Mtro. Juan Carlos Rodríguez, presenta tres objetivos muy ambiciosos: a) Contar con una mirada aterrizada, realista acerca del aterrizaje en las aulas del enfoque de la educación inclusiva, los problemas que enfrentan los profesores y la respuestas que dan ante estos problemas; b) Identificar prácticas educativas inclusivas que se realizan en las escuelas y aulas y; c) Implantar un programa de formación docente para el desarrollo de prácticas educativas que tuviera como eje los hallazgos de la propia investigación.
