Reseña

En el actual volumen se presenta una serie de estudios empíricos que abordan fenómenos de adquisición del lenguaje oral y escrito en etapas criticas del desarrollo del ser humano, a saber, la infancia, la adolescencia y la juventud temprana.
Los estudios del presentado abordan fenómenos relacionados con la producción, mediante metodología mayormente descripticas, es decir, por medio corpora recolectado de manera natural (en mayor medida) para el contexto de los participantes, descritos con detalles en el nivel lingüístico de análisis correspondiente. Eso se constituye en la fortaleza de los capítulos que integran este volumen.
Los estudios presentados, también, se pueden organizar según dimensión temporal de recabación de corpas en cada uno de ellos. Se cuentan con estudios transversales y estudio s longitudinales. Para el presente volumen se tienen 4 capítulos con estudios mayormente transversales, pero desde la perspectiva de desarrollo ontogenético, por centrarse la adquisición del lenguaje. Esto se ven complementados con 2 capítulos de estudios de caso longitudinales que identifican y analizan diversas etapas en la adquisición del fenómeno lingüístico de su interés.