Reseña

Este libro esta dirigido a estudiantes de 8 a 9 años el cual busca el desarrollo de las cuatro habilidades (escuchar, hablar, leer y escribir) en el aprendizaje de una segunda lengua, el inglés; logro de la autonomía, desarrollo de habilidades intelectuales y cognitivas (aprender a aprender, pensar, resolver problemas), de escritura, de lectura y matemáticas, pensamiento lógico, etc., a través de actividades cognitivas y lúdicas que lleven al niño a asociar a la escuela/aprendizaje con el concepto de diversión/éxito.