Reseña

Libro de texto con contenidos y actividades correspondientes a la asignatura Conservación de la energía II, las cuales se abordan a través de una metodología activa que promueve una propuesta de educación híbrida, digital y presencial, al utilizar las Tecnologías de la Información, Comunicación, Conocimiento y Aprendizaje (TICCAD). Apegado a los programas del nuevo Marco Curricular Común de la Educación Media Superior (MCCEMS) para el aprendizaje por Progresiones desde un enfoque humanista.
Este libro proporciona a los alumnos los conocimientos necesarios para ayudarlos a desarrollar habilidades la observación, la experimentación, la formulación y verificación de hipótesis; el planteamiento de preguntas y la búsqueda de respuestas, caracterización de los procesos y las dinámicas de los fenómenos naturales.