Reseña

El contenido del presente libro posibilita la visibilización y la valoración crítica de las relaciones entre el arte, la investigación y la educación, con base en las perspectivas de género abordadas con actualidad. A través de importantes reflexiones, las y los autores, sustentan sus teorías abriendo a discusiones pertinentes los temas ofrecidos. Se abordan sistemas, desarrollos y significados que demuestran la complejidad de la situación en el contexto cultural, una vez que incide en la transformación social y la cultura de paz. La relevancia de los temas tratados evidencia la importancia del concepto de sororidad en las distintas manifestaciones públicas de los movimientos feministas y sus estereotipos. A través de aportes y perspectivas artísticas y culturales contenidas y distribuidas en el transcurso del libro se conforman tres capítulos a saber, I. Género, tradición y estereotipos, II. Critica feminista: otros esquemas emancipatorios para la transformación y III. Descolonización y despatriarcalización paradigmas del desarrollo.