Reseña

Inglés II

Como recordarás a partir del ciclo escolar 2023-2024, el Telebachillerato de Veracruz comienza a operar con el Modelo Educativo denominado, la Nueva Escuela Mexicana (NEM), el cual tiene como compromiso brindar calidad en la enseñanza; y cuyo objetivo es promover el aprendizaje de excelencia, inclusivo, pluricultural, colaborativo y equitativo a lo largo del trayecto de su formación, desde el nacimiento hasta que concluya.
De antemano, como ya sabes, El MCCEMS plantea introducir en la escuela una visión más amplia y equilibrada de la lengua y comunicación, que concibe a la lengua como un instrumento esencial del pensamiento y un conocimiento que nos permite representar, explorar e intercambiar ideas y significados con precisión, eficiencia y eficacia; así como también, que la lengua sea un rasgo definitorio de la cultura, una marca inconfundible de la identidad personal y una práctica social y cultural clave para la construcción del aprendizaje.
Previamente, habrás tenido la oportunidad de revisar y trabajar con la guía de inglés I, en la cual, te pudiste haber percatado de que las secciones fundamentales para aprender el idioma son el vocabulario, la gramática y los ejercicios de práctica de la lengua inglesa. Asimismo, trabajaste con las categorías que corresponden a las cuatro habilidades del idioma inglés, las cuales contemplan al Listening, Speaking, Writing and Reading, de manera conjunta con sus subcategorías:
Listening:
• Listening for gist.
• Listening for detail
Speaking:
• Fluency
• Using Functions
• Pronunciation
Reading:
• Scanning
• Skimming
Writing:
• Spelling
• Punctuation
• Layout
• Coherence and cohesion
Particularmente, en esta guía de inglés II, podrás trabajar los contenidos de la misma manera que venías practicando con tu guía del semestre anterior; recordarás que fue a través del vocabulario, la gramática y los ejercicios de práctica, complementadas con sus categorías y subcategorías.
Adicionalmente, los contenidos que aprenderás son el presente continuo y presente simple, en sus formas afirmativa, negativa e interrogativa; las expresiones there was y there were; verbos regulares e irregulares; adverbios de tiempo y conectores; el verbo modal should; los grados de comparación; y, por último, el futuro idiomático y el futuro simple. Además, conocerás parte de la historia y personajes importantes de México. En definitiva, esperamos que el contenido de esta guía sea de tu completo agrado y te sea muy útil; ¡y no olvides!, pedir la asesoría de tu profesor de grupo.