Detalle
ISBN 978-607-97304-8-2
Fierro Sánchez, Sandra Luz
Valdez Velázquez, Mirna Angelina
Reátiga López, Astrid
Villanueva Rubio, Daniela
Molano Mateus, Mauricio
Henríquez Barraza, Sebastián
Leiva Cataldo, Juan Manuel
Colaborador:Muñoz Martínez, María Yolanda (Compilador)
Editorial:Organización de los Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
Materia:Procesos sociales
Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Publicado:2023-11-30
Número de edición:1
Tamaño:5Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español
Hacia una educación inclusiva desde las aulas:
Voces y experiencias del profesorado iberoamericano
Fierro Sánchez, Sandra Luz
Valdez Velázquez, Mirna Angelina
Reátiga López, Astrid
Villanueva Rubio, Daniela
Molano Mateus, Mauricio
Henríquez Barraza, Sebastián
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Colaborador:Muñoz Martínez, María Yolanda (Compilador)
Editorial:Organización de los Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
Materia:Procesos sociales
Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Publicado:2023-11-30
Número de edición:1
Tamaño:5Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español
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La mercantilización de las comunidades campesinas de la Ciénega de Chapala - Avalos Aguilar, Spencer Radames; Covarrubias Villa, Francisco; Covarrubias Machuca, Francisco Sabino; González Vera, Conrado; Cruz Navarro, María Guadalupe; Catalán Romero, Juan Manuel; Gálvez Ordaz, Luis Armando
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Reseña
Esta publicación compila las voces de los profesores y profesoras de las escuelas primarias y secundarias de distintos países de Iberoamérica. El objetivo principal fue conocer de primera mano cómo se llevan a cabo distintas experiencias en materia de educación inclusiva, así como las barreras y los aspectos facilitadores que hacen posible la implementación de modelos educativos de calidad para todos y todas.
