Reseña

En el libro Educational Robotics, el estudiante diseña, construye y programa robots desarrollando la creatividad e innovación en la resolución de problemas utilizando nuevas tecnologías para incentivar su espíritu científico.
El libro está conformado por cuatro etapas. En la primera etapa el estudiante reconoce los conceptos, componentes y fases del proceso de construcción y programación de un robot y su campo de aplicación; en la segunda etapa, emplea la metodología del diseño de robots
y esboza el diseño de un prototipo robótico que dé solución a un problema
específico. Durante la tercera etapa construye modelos robóticos aplicando
creatividad e innovación para la resolución de problemas, distinguiendo las
partes que lo conforman; en la cuarta etapa deduce los procedimientos
adecuados para controlar la interacción de un robot con el ambiente, analizando
diferentes factores y probando su validez.
Robótica educativa fortalece el perfil de egreso del estudiante del nivel medio
superior a través de las competencias generales del modelo educativo de la
UANL y las competencias genéricas de la RIEMS, así como de la competencia
específica propuesta en esta unidad de aprendizaje.