Reseña

En este texto, sus autores dan cuenta de las acciones emprendidas para la licenciatura de Médico Cirujano que se imparte en la Facultad de Medicina de la UNAM, a fin de apoyar los procesos educativos que se desarrollan en sus aulas, laboratorios y sedes clínicas. De este modo, a lo largo de 21 apartados, se describen las experiencias y resultados en los temas: educación a distancia; recursos como MediTIC, Ponte en líne@, Logra tu meta; digitalización de aulas e implementación de clases híbridas; diseño de competencias docentes; Sistema Integral de Aplicación de Exámenes (SIAEX); tutoría entre pares para fortalecer la salud mental en los estudiantes de medicina; Programa para el Reforzamiento del Aprendizaje (PRA); movilidad académica, entre otros.