Usar, enseñar, aprender lenguas en la diversidad, globalización y movilidad:
Perspectivas conceptuales y metodológicas
Este libro contiene una propositiva vertiente de conocimientos y Este reflexiones acerca de la complejidad multidimensional de los multilingüismos contemporáneos en la operación e infraestructura curricular de la educación escolar y de la enseñanza y aprendizaje de lenguas en cualquier comunidad educativa actual.